Maternelle

La réservation d'une activité est obligatoire.
Nous vous recommandons de la faire le plus tôt possible afin de préparer au mieux votre visite. 

Durée : 1h–1h30
Disponibles jusqu'au 10 mars 2025

Les visites proposent de découvrir les grandes figures de l’art moderne et contemporain par des approches chronologiques ou thématiques. 

Panorama de l’art
De l’art moderne à la création contemporaine, cette visite donne un aperçu de l’essentiel de la collection du Musée national d’art moderne.

Parcours « Les p’tits zens »
Grâce à des jeux d’exploration de soi et en utilisant leurs cinq sens, les élèves découvrent de façon sensible des œuvres contemplatives ou immersives dans le parcours du musée. Respirer, sentir ses appuis, fermer les yeux, s’allonger, pour être concentrés et réceptifs à ce qui nous entoure.

Parcours « La pièce montée »

Accompagnés par une comédienne, les enfants découvrent de manière théâtrale et ludique la collection contemporaine du Musée national d’art moderne. De scène en scène, d’œuvre en œuvre, ils s'échauffent et répètent au plus près des œuvres. Par le geste, la parole ou les expressions, ils deviennent les véritables acteurs de leur visite.

Durée : 1h30
Tout au long de l'année

Les ateliers du Centre Pompidou favorisent une pédagogie par « le faire » pour aiguiser la sensibilité et le regard, stimuler la créativité et développer l’esprit critique. Chaque atelier de pratique artistique se poursuit par une découverte des œuvres d’art moderne et/ou contemporain.

Pour cette année exceptionnelle, les ateliers seront directement en lien avec les expositions temporaires. 

Durée : 1h30
Tout au long de l’année

Sur réservation, les groupes scolaires (à partir de la grande section de maternelle) ont la possibilité de découvrir les expositions-ateliers de la Galerie des enfants avec un animateur-conférencier, tous les jeudis et vendredis de 9h30 à 11h.

La Galerie des enfants est un espace d’exposition ouvert à toutes les disciplines artistiques. Les élèves peuvent y aiguiser leur regard sur la création par l’observation et l’expérimentation. Chaque année, la Galerie des enfants présente deux expositions-ateliers inédites confiées à des artistes contemporains. Interactives et ludiques, elles permettent aux plus jeunes de découvrir l’univers d’un·e plasticien·ne, architecte, danseur·se, designer·euse, musicien·ne, écrivain·e… et de partager avec lui·elle sa démarche et sa pratique créative.

Tenir tête
par Marion Fayolle
Jusqu’au 6 janvier 2025
Autour du thème du campement nomade, l’autrice et illustratrice Marion Fayolle invite à découvrir son univers poétique et décalé avec une installation immersive sous forme de bivouac. Imaginé en écho à son travail graphique, ce dispositif interactif livre ses secrets par l’expérimentation et la contemplation. Les plus jeunes sont transportés dans une atmosphère évoquant les vacances et les activités de plein air.

Il était une ville…
par Sara de.Gouy, avec la participation de deux classes de CE1 de l’école élémentaire 293 rue des Pyrénées - Paris
Du 12 février au 30 juin 2025
« Il était une ville… » est la première exposition-atelier co-construite par les élèves de deux classes de CE1 accompagnés de l’architecte et artiste plasticienne Sara de Gouy. Ensemble, ils ont réfléchi à une ville à hauteur d’enfants, plus joyeuse, plus poétique, plus durable. Cette dernière Galerie des enfants avant la métamorphose du Centre Pompidou proposera une balade dans une ville réinventée où petits et grands pourront rêver ensemble.

Durée : 1h30
En visite libre ou en visite conférence

Le Centre Pompidou offre au public la plus riche collection d’art moderne et contemporain d’Europe. Couvrant la création de l’aube du 20^e siècle à aujourd’hui, pluridisciplinaire, internationale, elle ne cesse de s’enrichir, d’évoluer, selon une politique d’acquisition résolument tournée vers les artistes vivants.

Le Musée s'étend sur le niveau 5 et le niveau 4 du Centre Pompidou.

Nous recommandons de respecter le nombre d’accompagnateurs énoncé dans le tableau ci-dessous. 
Nous demandons aux accompagnateurs d’avoir un rôle actif dans l’encadrement du groupe, placé sous la responsabilité de l’enseignant organisateur, afin de veiller au bon déroulement de la visite et d’assurer la sécurité du groupe.